Профилактика наркомании

Школьники решили летом подработать «закладчиками» и были задержаны с поличным

Сотрудники столичного наркоконтроля по подозрению в незаконном обороте наркотиков задержали двух минских школьников.

Подростки были задержаны с поличным в лесополосе в тот момент, когда забирали из тайника закладку, в которой находилось свыше 100 граммов мефедрона.

Установлено, что 16-летнему парню в мессенджере поступило предложение о подработке в качестве закладчика. Потенциальный работодатель обещал "легкие" и "быстрые" деньги. Подросток согласился и предложил данный способ заработка 15-летнему однокласснику.

Школьники по заданию куратора забирали из тайников крупные партии наркотиков, делили их на более мелкие дозы и раскладывали по тайникам. Подростки «проработали» на наркомаркет менее 3 недель.

свернуть

Как уберечь детей от наркотиков?

развернуть

Проблема вовлечения детей в незаконный наркооборот продолжает оставаться довольно актуальной.
Что ищут несовершеннолетние в наркотиках и, что в их головах после дозы?
Когда наступает та самая точка невозврата?
Фильм "Дорога в пропасть" о реальных историях невыдуманных молодых людей смотрите 25 марта в 21:45 на телеканале Беларусь 1

свернуть

Наркоконтроль

развернуть

В Борисове оперативники задержали сбытчика опасного психотропа альфа-PVP

На протяжении нескольких месяцев фигурант работал на интернет-магазин, занимавшийся реализацией психотропных веществ. В его обязанности входила проверка так называемых кладов. К слову, свою работу мужчина исправно делал, однако часть закладок воровал и впоследствии перепродавал.

Сотрудники отдела по наркоконтролю и противодействию торговле людьми Борисовского РУВД задержали несостоявшегося «бизнесмена».

По месту жительства фигуранта оперативниками было обнаружено и изъято расфасованное по полиэтиленовым пакетам кристаллическое вещество белого цвета, являющееся особо опасным психотропным веществом альфа-PVP.

https://edinstvo.by/2023/03/23/v-borisove-zaderzhan-sbytchik-opasnogo-psihotropa-alfa-pvp/

свернуть

15-летний житель Смолевичей задержан за распространение психотропа

развернуть

15-летний житель Смолевичей задержан за распространение психотропа в столице

Сотрудники наркоконтроля Октябрьского РУВД задержали 15-летнего учащегося колледжа, который по заданию наркомаркета раскладывал по тайникам свертки с психотропом.

Во время задержания у парня при себе было обнаружено и изъято 45 свертков с психотропом - альфа-PVP. Кроме этого, в тайниках на территории Минской области было обнаружено еще 5 закладок. Общий вес изъятого наркотика составил более 50 граммов.

Со слов фигуранта, он забирал крупную партию "товара" во Фрунзенском районе, затем раскладывал закладки на территории столицы. На наркомаркет он успел поработать неделю.

Следователи дали правовую оценку действиям задержанного и возбудили уголовное дело за незаконный оборот наркотиков.

свернуть

Родители! Чем занимается ваш ребёнок?

развернуть

Проблема профилактики наркомании в молодежной среде не теряет своей актуальности. Мы,взрослые,просто обязаны оградить наших детей от необдуманных поступков и страшных последствий!!
Родители! Где находятся ваши дети!? Чем они занимаются!

свернуть

Что делать, если предлагают стать наркозакладчиком?

развернуть

свернуть

Организация работы по раннему выявлению несовершеннолетних, склонных употреблению психоактивных веществ в образовательных учреждениях

развернуть

Методы по выявлению несовершеннолетних, склонных к злоупотреблению или употребляющих психоактивные вещества

Общие признаки употребления наркотиков и токсических веществ

- изменения внешнего вида и поведения, в той или иной мере напоминающие состояние алкогольного опьянения, но при отсутствии запаха алкоголя изо рта или при слабом, не соответствующем состоянию запахе;

- изменение сознания: беспричинное веселье, смешливость, болтливость, злобность, агрессивность, явно не соответствующие данной ситуации;

- изменение речи: ее ускорение, подчеркнутая выразительность или замедленность, невнятность, нечеткость;

- изменение цвета кожных покровов: бледность лица и всей кожи или, наоборот, покраснение лица и верхней части туловища; блеск глаз или их мутность, сильное суженные или сильно расширенные зрачки, не реагирующие или плохо реагирующие на свет; изменение слюноотделения: повышенное слюноотделение или, наоборот, сухость во рту, сухость губ, осиплость голоса;

- изменение двигательной активности: повышенная (оживленная) жестикуляция, избыточность движений, неусидчивость или же наоборот: обездвиженность, вялость, расслабленность, стремление к покою (независимо от ситуации);

- изменение координации движений: нарушения их плавности, скорости, соразмерности (размашистость, резкость, неточность); неустойчивость при ходьбе, покачивание туловища даже в положении сидя (особенно при закрытых глазах); нарушения почерка.

Перечисленные признаки наиболее выражены в развернутой стадии заболевания, т.е. они могут быть представлены не все, быть стертыми, мало выраженными.

Кроме этих признаков следует обратить внимание на такие проявления как:

- резкое снижение успеваемости;

- потеря интереса к старым увлечениям – спорту, коллекционированию, чтению, музыке;

- участившиеся прогулы занятий;

- различного рода противоправные действия;

- кражи;

- частые резкие и непредсказуемые смены настроения;

- раздражительность, нигилизм, агрессивно-критическое отношение к обычным ситуациям и событиям;

- нарастающая лживость;

- интерес к разговорам о наркотиках;

- частые синяки, порезы, ожоги от сигарет, не находящие удовлетворительного объяснения;

- убежденное отстаивание свободы употреблять наркотики.

Алгоритм проверки информации об употреблении обучающимся ПАВ.

- Изучение личностной и социальной зрелости школьника – возможного потребителя психоактивных веществ;

- Изучение ближайшего, в том числе семейного, окружения данного учащегося;

- Развенчивание ложного авторитета взрослости у лица (подростка), потребляющего ПАВ, что является не только предметом общей профилактики наркомании, но и задачей индивидуальной работы с самим потребителем ПАВ.

Методика оценки предрасположенности подростка к потреблению одурманивающих средств.

Данный тест позволяет выявить предрасположенность подростка к употреблению токсических или наркотических веществ, не констатируя факт потребления подобных веществ.

Тест могут использовать педагоги-психологи, социальные педагоги, классные руководители, отмечая наблюдения за обучающимися, при определении «группы риска» возможного возникновения зависимости от ПАВ.

Инструкция: Ответьте «Да» или «Нет» на каждое из 9 утверждений, основываясь на длительном наблюдении и изучении личного дела обучающегося.

Низкая устойчивость к физическим перегрузкам и стрессам.
Неуверенность в себе, низкая самооценка.
Трудности в общении со сверстниками на улице.
Тревожность, напряженность в общении в образовательном учреждении.
Стремление к получению новых ощущений, удовольствия, причем как можно быстрее и любым путем.
Избыточная зависимость от друзей, легкая подчиняемость мнению знакомых, некритическая готовность подражать образу жизни приятеля.
Отклонения в поведении, вызванные травмами мозга, инфекциями либо врожденными заболеваниями, в том числе связанными с мозговой патологией.
Непереносимость конфликтов, стремление уйти в иллюзорный мир благополучия.
Отягощенная наследственность – заболевания отца (матери) наркоманией или алкоголизмом.

Обработка и интерпретация результатов.

За каждый положительный ответ на вопросы 1, 2, 3, 4 начислите по пять баллов. За ответ «Да» на любой из вопросов 6, 8 – по десять баллов, а на вопросы 5, 7, 9 – по пятнадцать баллов. За отрицательные ответы – 0 баллов.

Сумма менее 15 очков означает, что несовершеннолетний в «группу риска» не входит.

От 15 до 30 очков – средняя вероятность вхождения в «группу риска», требующая повышенного внимания к поведению подростка.

При результате свыше 30 очков следует незамедлительно посоветоваться с педагогом, врачом, работником подразделения милиции по предупреждению правонарушений несовершеннолетними.

Методика диагностики употребления наркотиков

Данной методикой могут пользоваться педагоги образовательных учреждений для определения злоупотребления ПАВ определенным обучающимся.

Инструкция: на предлагаемые вопросы дайте тот вариант ответа, который в большей степени соответствует Вашим наблюдения за подростком. Постарайтесь отвечать предельно откровенно.

Наблюдается ли частая смена настроения – резкий переход от буйной радости к глубокой депрессии и наоборот несколько раз в течение дня?

а) да, это так;